Дистанційне навчання у повоєнний час внесло корективиу повсякденне життя дітей з ООП. Батьки дітей нині почуваються стресованими вдвічі, адже їм і до того було непросто соціалізувати діток і навчатиїх. А тепер їхні можливості ще зменшилися, натомість діти потребують не меншої уваги, тоді
як ресурс батьків катастрофічно падає.
Кожній дитині потрібен наставник. Так і є. Для того, щоб дитина краще вчилася, застосовувала і формувала вміння і навички для подальшого самостійного життя їй потрібний певний період, допомога і підтримка.
