Заняття сприяють формуванню пізнавальної, предметно-практичної та навчальної діяльностей, мовлення, емоційно-вольової сфери, розвитку пізнавальних інтересів, вольової сфери,розвиток сенсорно-перцептивної діяльності і формування еталонних уявлень; розвиток мислиннєвої діяльності (аналітико-синтетичного процесу, порівняння, узагальнення, класифікації) у взаємозв’язку з мовленнєвим розвитком.

































































































































































