Мета: розвивати статичні і локомоторні функції, розуміння сприйняття мовлення одне одного та дорослих; формувати ігрову діяльність, просторові уявлення, концентрацію стійкості, зосередження та уваги, обсяг короткотривалої пам’яті, здатність понятійного мислення; виховання наслідування та самостійних дій, уяву та вміння перетворення через прості доступні елементи взаємодії одне з одним та педагогом, уявними героями казок.