Мета: оволодіння підлітками конструктивними формами спілкування, засвоєння певних норм і зразків поведінки, вміння взаємодіяти з оточуючими, визначення поняття «толерантність», навчитися толерантно виражати свої негативні почуття, такі як : незадоволення, образа, смуток тощо.