В статті визначено сучасні вимоги та принципи контролю у закладах вищої осіти І-ІІ рівнів акредитації.
Контроль за навчально-виховним процесом у навчальному закладі – це система спостережень та перевірок, метою яких є отримання інформації для аналізу й оцінки роботи колективу і окремих працівників, поштовх до прийняття управлінських рішень щодо необхідності змін у роботі, створення кращих умов функціонування навчального закладу.