Контроль та самооцінка навчально-виховного процесу є невід’ємними інструментами підвищення якості освіти, що дозволяють своєчасно виявляти недоліки та коригувати методику навчання. Використання системи ефективних методів контролю, включно з аналізом результатів, анкетуванням, спостереженням та самооцінкою учнів і педагогів, сприяє об’єктивній оцінці рівня знань, умінь і виховних досягнень. Таким чином, організована та продумана система контролю та самооцінки забезпечує підвищення ефективності навчально-виховного процесу, стимулює професійний розвиток педагогів і формує відповідальне ставлення учнів до власного навчання.








