Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
«Контроль та моніторинг: види, функції форми, методи» - презентація

Опублікував/ла:

В'язанкіна Наталія Євгенівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

«Контроль та моніторинг: види, функції форми, методи» - презентація

27 2

Педагогіка

Дорослі

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Для вихователів-методистів. Розкриття основних аспектів контролю - функції управління, що спрямована на інформування про стан об’єкта та моніторингу - засобу контролю за процесом, форми організації збору, зберігання, оброблення та розповсюдження інформації про діяльність педагогічної системи, її розвитком.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

ppt

Контроль і моніторинг функції методи види - моя.ppt

849,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Види та методи контролю

1612

Кабанець Богдана Миколаївна

Педагогіка

III курс

25 грн

Презентація "Форми й методи емпірічного пізнання"

288

Біленко Ірина Василівна

Педагогіка

дорослі

83 грн

Види контролю та форми його організації

112

Міценко Анастасія Русланівна

Різне

33 грн

Методи контролю та аналізу ефективності виховання

Бажанова Марина

Педагогіка

I—VI курси, дорослі та змішані

43 грн

Презентація на тему: "Форми та методи молодіжної роботи"

987

Капралюк Катерина В'ячеславівна

Соціологія

дорослі та змішані

166 грн

Форми і методи роботи з обдарованими дітьми

Ващейкіна Катерина Володимирівна

Педагогіка

дорослі

35 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1687

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

4019

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9558

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ