Основна ідея технології ранкових зустрічів полягає в тому, що дітей активно заохочують до необхідності здійснювати усвідомлений вибір, брати відповідальність за свої рішення, висловлювати свої ідеї, поважати інших, використовувати навички співпраці, розвивати вміння критично мислити та сприймати думки кожного. Структура ранкової зустрічі та зміст практичних матеріалів в розвивальних осередках груп дозволяє педагогам здійснювати інтегрований підхід в освітньому процесі.














