Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Консультація для батьків дітей з ООП на тему " Самооцінювання дитини".

Опублікував/ла:

Шаматріна Людмила Петрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Консультація для батьків дітей з ООП на тему " Самооцінювання дитини".

11.02.2022

44 1

Інклюзивна освіта

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

973

155

143

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Має опис оцінювання дитиною самого себе,формування самооцінки.Великий вплив на формування самооцінки дитини має поведінка батьків, їхня надмірна любов призводить до нервозів дітей.Поради батькам з адекватної самооцінки дитини.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Консультація Самооцінка дитини.docx

19,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Консультації для батьків дітей з ООП

2607

Валівоць Ірина Юріївна

Різне

5—6 років та 1—5 клас

91 грн

Консультація для батьків на тему "Як привчити дитину з ООП до самообслуговування "

547

Молявіна Діана Сергіївна

Інклюзивна освіта

3—6 років

50 грн

Анкетування для батьків дитини з ООП на тему «Індивідуальні особливості дитини»

776

Молявіна Діана Сергіївна

Інклюзивна освіта

дорослі

33 грн

Пам'ятка для батьків дітей з ООП

250

Кривоус Тетяна Миколаївна

Інклюзивна освіта

1—4 клас

33 грн

Консультація для батьків на тему: «Діти і вогонь»

993

Манойло Тетяна Вікторівна

Дошкілля

33 грн

Поради батькам дітей з ООП.

828

Галяс Анжеліка Дамірівна

Інклюзивна освіта

дорослі

99 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4189

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»