Опублікував/ла:

Кривоус Тетяна Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Пам'ятка для батьків дітей з ООП

23.05.2025

0 0

Інклюзивна освіта

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

198

придбати матеріал

Ціна:

33 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Коротка пам'ятка для батьків дітей з ООП, яку можна використовувати на батьківських зборах чи під час бесіди.

Підтрика та заохочення
Режим дня
Пояснюй просто
Виконання завдань
Не поспішай
Зворотній зв'язок
Будь прикладом

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Пам'ятка для батьків дітей з ООП.docx

14,7 Кб

придбати матеріал

Ціна:

33 грн

Рекомендуємо

ЗРАЗОК ПРОТОКОЛІВ ЗАСІДАННЯ КОМАНДИ ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ДИТИНИ З ООП (3 кл.)

565

Кривоус Тетяна Миколаївна

Інклюзивна освіта

3 клас

150 грн

Простими словами про складне: як пояснити інклюзію дітям?

156

Кривоус Тетяна Миколаївна

Різне

1—5 клас

83 грн

Щоденник спостережень розвитку дитини в процесі інклюзивного навчання (2 клас)

497

Кривоус Тетяна Миколаївна

Спеціальна та інклюзивна освіта

2 клас

20 грн

Пам'ятка для батьків учнів з ООП після зимових канікул

Байло Віта Анатоліївна

Інклюзивна освіта

5—6 років, 1—12 клас та змішані

33 грн

Сучасні педагогічні технології в процесі інклюзивного навчання

1208

Кривоус Тетяна Миколаївна

Інклюзивна освіта

83 грн

Додаток до презентації : " Сучасні педагогічні технології в процесі інклюзивного навчання"

438

Кривоус Тетяна Миколаївна

Інклюзивна освіта

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4050

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»