Тема: «Про що шепоче весняний вітерець?»
Програмовий зміст: збагачувати словниковий запас прикметниками (весна лагідна, тепла, квітуча) та дієсловами; вчити складати короткі описові розповіді, виховувати любов до природи, вміння слухати один одного та красу навколишнього світу, розвивати впевненість у власних висловлюваннях, уяву та дрібну моторику.
Обладнання: палички Кюїзенера, малюнки із зображенням весняних явищ, «чарівна паличка» (або красива гілочка верби).
