Конспект заняття в молодшій групі з математики
« Пригоди Зайчика та малят».
Мета:
продовжувати впроваджувати палички Кюїзенера як інноваційну технологію в математиці; вправляти дітей у використанні математичних знань в ігровій ситуації;
розуміти просторове відношення: на, під, біля, за; виокремлювати в навколишньому середовищі кількість предметів ( один, два, три, багато);
розсортовувати палички по кольорах, складаючи їх одна на одну за словесною вказівкою вихователя – називати кольори;
закріпити імена які мають палички і викласти парканчик по підказках на карточках;
вчити створювати ритмічний малюнок за допомогою клавесів;
розвивати в дошкільників дрібну моторику, просторове мислення, відчуття розміру та форми, сенсорні здібності, творчий потенціал, фантазію дітей, навички моделювання й конструювання, логічне мислення, увагу, комунікативні навички;
виховувати самостійність, наполегливість у досягненні мети, дружелюбність;
створити дітям за допомогою ігрових ситуацій та музики позитивний та святковий настрій.
Матеріали: набори паличок Кюїзенера, телевізор, іграшковий зайчик, конверти із завданнями, картки з будиночками та підказками, клавеси.
