Конспект заняття "В гості до бабусі в село "

МЕТА. . Розширювати знання українського фольклору, знання дітей про український одяг (спідничка, сорочка, фартушок, віночок, стрічки). Розвивати елементарні уявлення про величину, колір (червоний, синій, жовтий)., вправляти в умінні порівнювати їх. Спонукати до встановлення елементарних причинно-наслідкових зв’язків, базуючись на особистому чуттєвому досвіді. Закріпити знання дітей про домашніх тварин і птахів, особливості зовнішнього вигляду та харчування; вміння дітей розрізняти поняття «один, два, багато» . Удосконалювати вміння дітей сприймати різні за жанром твори усної народної творчості та емоційно відгукуватись на їх зміст. Виховувати інтерес до творів усної народної творчості. Навчати дітей слухати й чути ритмомелодику поетичного мовлення (потішок, забавлянок, закличок). Розвивати діалогічне мовлення на основі дитячого фольклору. Формувати вміння використовувати слова мовленнєвого етикету: будь ласка, до побачення, дякую. Вчити дітей розуміти значення та активно застосовувати виразні невербальні засоби для встановлення контактів (усмішку, приязний погляд, лагідний дотик, прогладжування). Спонукати дітей відповідати на запитання фразами з 3-5 слів, звуконаслідувати тварин; збагачувати словник дітей словами- іменниками (роги, дзьоб, гребінець тощо), дієсловами (клює, дає, кричить і т.д.), прикметниками (рябенька, біленька, чорненька, рогата тощо) Розвивати дрібні м’язи рук під час годування курчат (посипали пшоно), координацію рухів. Виховувати допитливість, бажання пізнавати щось нове. Виховувати здатність до співчуття, бажання допомогти. Поглиблювати уявлення про чуйність, доброзичливість, гостинність.