Мета: Створити для дітей емоційно безпечний простір, сприяти психоемоційному розвантаженню та розвитку мовленнєвої активності дошкільників через поєднання ігрових, рухових, дихальних, мімічних, пальчикових і релаксаційних вправ.
Завдання:
Освітні:
збагачувати словник дітей словами, що позначають емоції та почуття;
учити називати власний емоційний стан;
вправляти дітей у складанні простих речень;
учити відповідати на запитання вихователя;
розвивати діалогічне мовлення;
формувати вміння добирати слова для опису настрою.
Розвивальні:
розвивати емоційний інтелект;
розвивати мовленнєву активність;
удосконалювати вміння слухати та чути співрозмовника;
розвивати міміку, рухову активність, координацію;
формувати навички емоційної саморегуляції;
знижувати емоційне напруження за допомогою доступних дітям вправ.
Виховні:
виховувати доброзичливість;
формувати уважне ставлення до емоцій інших людей;
виховувати бажання підтримувати друзів;
формувати позитивне ставлення до спілкування;
створювати атмосферу взаємоповаги та психологічного комфорту.
