Програмовий зміст: Закріпити знання дітей про потребу у воді для всіх живих істот; формувати уявлення про роль води для рослин, тварин, людей; узагальнити знання дітей про воду та її властивості; розширити уявлення дітей про раціональне використання водних ресурсів нашої планети, їх значення в житті людей, тварин, рослин; сформувати у дітей знання про значення води в житті людини: вода - джерело життя; вода необхідна для підтримання та забезпечення життя людини;формувати елементи екологічного світорозуміння, екологічної вихованості; розвивати вміння логічно мислити, міркувати, робити невеликі висновки, узагальнення; виховувати бережливе ставлення до води, економно вживати її.
Словник: екологія, забруднення, газоподібний,
Попередня робота: вивчення віршів, прислів’їв, приказок про воду, відгадування загадок. Спостереження за об’єктами живої та неживої природи. Розглядання ілюстрацій про кругообіг води в природі. Перегляд розвиваючого відео: «Що таке веселка?», «Куди зникає туман?», слухання оповідання В. Сухомлинського «Не забувай про джерело», «Краплина води». Бесіди: «Вода у твоєму житті». Дидактичні ігри: «Звуки природних явищ»
Обладнання: ноутбук, презентація, сигнальні картки, склянки з водою, лід.
