Програмовий зміст : учити дітей розуміти прості причинно – наслідкові зв’язки ( холодна погода – слід одягати теплий одяг ) . Закріпити знання дітей назв предметів зимового теплого одягу та правильну послідовність одягання дітей взимку на прогулянку . Вправляти в називані основних кольорів ( червоний , жовтий , синій , зелений ) .Розвивати вміння дітей орієнтуватися в просторі відносно себе ( вгорі – там, де голова; внизу – там , де ноги .) Розвивати мовлення ,мислення , пам'ять , дрібну моторику рук. Виховувати бережне ставлення до свого здоров’я , охайність.
Матеріал : презентація «Зимовий одяг» , лялька Наталочка , гра : « Одягни ляльку на прогулянку»
Програмовий зміст : Вчити дітей орієнтуватися в просторі відносно себе
( вгорі – там, де голова; внизу – там , де ноги .) розвивати вміння розуміти прості причинно – наслідкові зв’язки ( холодна погода – слід одягати теплий одяг ) . Закріпити знання дітей назв предметів зимового теплого одягу та правильну послідовність одягання дітей взимку на прогулянку . Вправляти в називані основних кольорів ( червоний , жовтий , синій , зелений ) . Розвивати мовлення ,мислення , пам'ять , дрібну моторику рук. Виховувати бережне ставлення до свого здоров’я , охайність.
Матеріал : презентація «Зимовий одяг» , лялька Наталочка , гра : « Одягни ляльку на прогулянку»
Хід заняття
( діти заходять до групи , вітаються і сідають перед телевізором)
( на телевізорі картинка Наталочки )
Діти , погляньте це ж Наталочка давайте привітаємося з нею. Наталочка хоче піти гуляти , але зараз на вулиці зима і дуже холодно , а вона не знає що їй вдягнути щоб не замерзнути і не захворіти .
Давайте розповімо Наталочці про теплий одяг і допоможемо зібратися на прогулянку , де її чекають друзі.
( використання презентації )
Що це ? ( колготи ) слайд 1
Куди ми вдягаємо колготи ? ( на ноги)
Де знаходяться ноги ? ( внизу) слайд 2
Потім вдягнемо теплі штани . слайд 3
Куди вдягнемо штани ? ( на ноги )
Де знаходяться ноги ? ( внизу) слайд 4
Шо вдягаємо на тіло ? ( светр , кофту ). Слайд 5 .6
Обов’язково на светр потрібно одягти теплу куртку або пальто. Слайд 7 .8
Що ми вдягаємо взимку на голову ? ( шапку ) слайд 9 .10
Де знаходиться голова ? ( вгорі )
Щоб не змерзла шия нам необхідно зав’язати шарф . слайд 11
Де знаходиться шия ? ( вгорі , там де голова) слайд 12
Що ми взуваємо на ніжки взимку ? ( чобітки ) слайд 13
Де знаходяться ніжки ?( внизу) слайд 14
Після того ,як одяглися і взулися , руки ми заховаємо в рукавички . слайд 15 ( на екрані з’являється одягнена лялька на вулиці ) слайд 16 А щоб Наталочкі не було сумно гратися , давайте допоможемо її подружкам зібратися на прогулянку .
Дид.гра : « Що забула вдягти лялька на прогулянку ?» ( діти підбирають одяг для ляльок - куртка , шапка , шарф , чобітки , рукавички . )
Підсумок :
Чи сподобалося вам допомагати Наталочці ?
Що ми їй допомогли правильно зробити ?
А Наталочка дякує вам за допомогу і пригощає вас цукерками.
