ІНТЕГРОВАНЕ ЗАНЯТТЯЗ розвитку мовлення та логіко-математичного розвиткуВікова група: ІІ молодша група (3–4 роки)Тема: «Вирушаємо в подорож до Фіолетового лісу»Освітня технологія: ігрова технологія В. Воскобовича.Мета:Розвиток мовлення:Активізувати словник дітей за темою «Ліс»;Учити розуміти та вживати слова на позначення предметів, їхніх ознак і дій;Формувати вміння відповідати на запитання вихователя простими реченнями;Учити узгоджувати іменники з прикметниками;Розвивати зв’язне мовлення, слухову увагу та мовленнєве дихання.Логіко-математичний розвиток:Закріплювати знання основних кольорів;Вправляти у розпізнаванні геометричних фігур: кола, квадрата, трикутника;Формувати вміння порівнювати предмети за величиною: великий – маленький;Вправляти у лічбі в межах 3;Учити співвідносити кількість предметів із відповідним числом;Розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять та вміння діяти за зразком.Виховна мета:Виховувати доброзичливість, бажання допомагати казковим героям, інтерес до спільної гри та пізнання нового.Матеріали:Ігрове поле «Фіолетовий ліс», персонажі В. Воскобовича ,«Квадрат Воскобовича», геометричні фігури, картки із зображеннями дерев, квітів, грибочків, ягід, кошик, цифри 1–3, музичний супровід.
























