Тема: “У країні звуків”
Вікова група: старший дошкільний вік
Мета:
познайомити дітей з мовними та немовними звуками, вчити їх розрізняти;
продовжувати формувати у дітей знання про голосні та приголосні звуки, їх позначення;
продовжувати вчити дітей виконувати звуковий аналіз слів та визначати кількість звуків у слові;
розвивати мислення, пам’ять, увагу, мовлення, моторику;
виховувати старанність та бажання доводити розпочату справу до кінця.
Демонстраційний матеріал:
запис звуків;
набір картинок до гри “Мовний чи немовний звук?”;
запис руханки “Руханкомен - Спеки чи холод?”;
фішки для позначення звуків: голосного, приголосного твердого, приголосного м’якого;
картинки для звукового аналізу - рак, кіт.
Роздатковий матеріал:
набір фішок на кожну дитини для гри “Мовний чи немовний звук?”;
фішки для позначення голосного, приголосного твердого і приголосного м’якого звуків на кожну дитину;
картинки для звукового аналізу - рак, кіт (посередині зображення, знизу квадратики для позначення звуків);
розмальовка на кожну дитину (кіт).
