Тип заняття: інтегроване пізнавально-екологічне
Вікова група: старша (5–6 років)
Тривалість: 30–35 хв
Мета заняття:
Формування у дітей уявлення про природу як цілісний живий світ, виховання екологічної свідомості, дбайливого ставлення до довкілля, ознайомлення з правилами природоохоронної поведінки.
Короткий зміст:
Під час уявної подорожі «екологічною стежкою» діти зупиняються на різних станціях: «Лісова галявина», «Квітковий луг», «Озеро чистоти», «Сміттєва галявина». На кожній зупинці вони знайомляться з представниками природи, виконують завдання, розпізнають правильні та неправильні вчинки, вчаться сортувати сміття, дізнаються, як зберігати чистоту навколишнього середовища. Заняття проходить у формі гри, бесіди, дидактичних вправ.
Очікувані результати:
Діти вміють розпізнавати типи природних середовищ, знають основні правила екологічної поведінки, проявляють бажання берегти природу.
