Продовжувати ознайомлювати дітей з ознаками весни; формувати трудові навички; учити вирішувати завдання екологічного виховання; формування знань про найбільш важливі залежності в природі; підвести до розуміння необхідності охорони довкілля;
-розвивати увагу, мислення, естетичний смак, спостережливість, працьовитість;
-виховувати самостійність, охайність, уміння піклуватися про навколишній світ природи.
