Мета: закріпити уявлення дітей про папір, його види, якості та властивості; формувати уявлення про вторинне використання паперу; розвивати дрібну моторику, пам'ять, увагу, мислення, мовлення, здатність порівнювати різний стан паперу; спонукати робити висновки, аналізувати і планувати свою діяльність, інтерес до пізнання навколишнього світу; виховувати способи сталої поведінки, дбайливе ставлення до природи, економне ставлення до паперу та дбайливе до дерев.















