Конспект заняття для середньої групи: «Міжнародний день миру»
Мета: Ознайомити дітей зі святом Міжнародного дня миру та символом білого голуба. Формувати розуміння понять «мир», «безпека», «доброта», «волонтерство». Вчити керувати емоціями під час тривоги (сирени) за допомогою обіймів та спільної гри. Виховувати вдячність захисникам (ЗСУ) та любов до рідної України.
Матеріали: Ілюстрації з презентації, папір для виготовлення голубів, улюблені іграшки або пледи (для імітації укриття).
Хід заняття:
І. Вступна частина
Ранкове коло: Вихователь вітає дітей та пропонує поглянути на малюнок світлого, теплого світанку.
Вихователь повідомляє, що сьогодні особливий день — Міжнародний день миру.
Обговорення: Дітям пропонується уявити найтихіший ранок і подумати, якого кольору мир: золотий, як сонечко, чи блакитний, як чисте небо?
ІІ. Основна частина
Що таке мир?
Мир — це бути поруч із тими, кого сильно любимо: відчувати мамині обійми, татову посмішку, грати з братиками чи сестричками.
Це відчуття повної безпеки, коли дім стає фортецею.
Вихователь пропонує дітям заплющити очі та уявити звуки миру (сміх друзів, спів пташок, шурхіт листя) і дотик миру (теплий промінець або м'яка іграшка).
Правила безпеки та наші емоції:
Дітям пояснюють, що гучна сирена — це не страшно, а як голос турботливої мами-пташки, яка кличе пташенят у безпечне гніздечко. Вона піклується про нас і каже перейти у безпечне місце.
Укриття порівнюється з таємним, чарівним будиночком-схованкою, де є теплі пледи, ліхтарики та улюблені речі. В укритті діти не самі: там можна малювати, розповідати казки або робити театр тіней.
Якщо стає сумно чи тривожно, справжні ліки — це обійми, які гріють зсередини та дарують суперсилу. Діти міцно обіймають себе ручками, а потім тихенько обіймають сусіда поруч.
Наші справжні Супергерої:
Можливість спокійно гратися і навчатися дітям дарують воїни ЗСУ. Вони, мов могутні титани, тримають небо і стоять на сторожі вдень і вночі.
Між дітьми та воїнами є чарівний зв'язок: дитячі малюнки та теплі слова летять на фронт, зігрівають серця захисників і дають їм сили.
Дитяча суперсила — доброта:
Діти також можуть бути супергероями, їхня суперсила — доброта та дружба. Поділитися яблуком або допомогти другу — означає зробити світ кращим.
Найменші рученята роблять великі справи (волонтерство): плетуть браслетики, збирають кришечки, складають коробочки.
Доброта — це також піклування про тваринок (котиків та песиків), яким потрібна тепла їжа і лагідне слово.
Вправа на єдність: Діти стають у коло, беруться за руки, уявляючи, що разом вони — міцний щит і тримають велике тепле сонце.
ІІІ. Заключна частина (Символ миру та мрія)
Символ миру: Вихователь розповідає про Білого Голуба, який приносить на крилах спокій і добрі новини.
Творча діяльність: Дітям пропонується зробити паперового голуба своїми руками та вкласти в нього найзаповітніше бажання для всієї країни.
Підсумок: Найбільша мрія — чисте блакитне небо над Україною, де літають лише птахи та повітряні змії. Навіть там, де щось було зруйновано, будуть посаджені нові дерева і розквітнуть квіти, бо життя і краса завжди перемагають. Обов'язково настане день, коли з'явиться веселка, діти одягнуть вишиванки і радітимуть мирному життю. Заняття завершується словами вдячності захисникам та посиланням любові рідній Україні
