Конспект заняття для дітей раннього віку Сенсорний розвиток "Лялька -неваляйка"

Конспект заняття з сенсорного розвитку для дітей раннього віку «Лялька -неваляйка» Мета: розвивати увагу, окомір, дрібну моторику рук; закріпити знання дітей про форму та колір предметів; закріпити поняття один – багато; частини тіла (рот, ніс, очі, губи); виховувати акуратність, точність і наполегливість. Матеріал: велика лялька-неваляйка, відерце з різнокольоровими ґудзиками, мисочка з невисокими краями, площинне зображення ляльки-неваляйки, іграшковій фотоапарат, дзвіночок, картки із зображенням предметів, аудіо запис. Індивідуальна робота: з Єгором В. – закріпити колір (червоний), форму предмета (круглая), з Ваней Ж. – частини тіла (очі, ніс, рот, губи). Хід заняття 1.Вступна частина Діти заходят і сідають на стільчики. Вихователь: Діти, до нас завітала чудова лялька (показує ляльку-неваляйку Дітям). – Якого кольору сарафан нашої ляльки? (червоного) – На голівці у ляльки шапочка. Якого вона кольору? (червоного) – На що схожа наша лялька? Діти: сонце (якого воно кольору?), м’ячик, (якого він кольору?), снігову бабу (якого вона кольору?). 2.Основна частина Вихователь: Погляньте, діти, які гарні виразні очі у нашої ляльки. – Покажіть, як ви вмієте кліпати очима. – Закрийте очі. – Відкрийте очі. Вихователь: У нашої ляльки на обличчі є симпатичний носик. – Покажіть мені пальчиком ваш носик. – Що робить ваш носик? – Подихайте носиком. – У нашої ляльки гарні губки. – Якого кольору губи у ляльки? (червоного) – У вас і у мене теж є губки. Пошліть поцілунок один одному, ось так. Вихователь: Коли ви втомлюєтеся, то лягаєте спати. – Покажіть ляльці, як ви засинаєте (кладуть голівку на складені долоньки, закривають очі. Вихователь дзвонить у дзвінок. – Досить діточки відпочивати, час малята прокидатись. – А знаєте, діти, наша лялька не спала. Вона стояла і на вас дивилася. – Тож лялечку беріть і спати її покладіть. (Діти по черзі вкладають ляльку, а вона піднімається). Вихователь: Давайте, діти, ляльці пісню заспіваємо –Може так її заколисаємо. (Діти стають навколо ляльки) Фізкультхвилинка Ходить сонько під вікном: Іди в ліжечко бігом! (пальчиком) Лягай, лялько, на бочок, (голову на складені долоньки) Ми заграємо в ріжок: (грають в кулачок) А-а-а, а-а-а! (пальчиком) Вихователь кілька разів кладе ляльку спати. Вихователь: Нічого не виходить, діти, бо це незвичайна лялька, а лялька-неваляйка. Лялька-неваляйка схоже Бути лежачи не може! Тільки-но вкладається – Одразу піднімається! Якої вона форми? (круглої). – Ви дуже гарно гралися із лялькою-неваляйкою. Тому вона принесла Вам відерце (якого воно кольору? Жовтого) із чарівними різнокольоровими ґудзиками. Давайте сфотографуем нашу ляльку. Діти фотографують ляльку на згадку. Вихователь: А ось і фотографія. – Та чогось на ній не вистачає. – Давайте закінчимо фотографію. Дидактична гра «Складемо ґудзики на місця» – А допоможуть нам різнокольорові ґудзики. Подивиться скільки в мене ґудзиків?(один). А у вас?(багато). Ось носик (викладає). Пропонує дітям викласти очі, та прикрасити сарафан. Підсумок: Вихователь: Ну ось ми закінчили роботу. Малята, так хто до нас приходив у гости? Якого вона кольору? Що в неї є? Якої вона форми? На яку геометричну фігуру схожа? – Неваляйці дуже подобається як ви прикрасили її сарафан. – Вона зовсім не хоче відпочивати, все дивиться, любується на себе. Сюрприз для гостей.