Продовжувати роботу із сенсорного виховання: закріплювати вміння дітей виконувати дії за вказівкою вихователя, розрізняти, вибирати й співвідносити, називати кольори. Розвивати сприймання, мислення, зорову пам'ять, орієнтацію у просторі, дрібну моторику пальців рук, мовне дихання. Формувати інтерес до природного довкілля, спонукати помічати красиве в природному довкіллі. Закріплювати активний і пасивний словник дітей. Створити радісну і веселу атмосферу, сприяти емоційному сприйняттю.