вчити дітей уважно слухати вихователя, відповідати на поставлені запитання; за допомогою спеціально створених різноманітних ігрових ситуацій закріплювати елементарне математичні поняття один – багато, закріплювати основні кольори; ввести нові поняття високий – низький; спонукати дітей виявляти активність, ініціативу під час дидактичних ігор-вправ; створити емоційний позитивний настрій.