⚽ «Не будемо нудьгувати»: Конспект інтегрованого заняття з логіко-математичного розвитку (число та цифра 2, склад числа 2, знаки «=» та «≠»)
(Заняття з формування математичних уявлень, просторового орієнтування та порівняння множин для дітей середньої та старшої груп, 4–6 років)
Шукаєте методично грамотний, динамічний та цікавий конспект для проведення заняття з математики в ДНЗ чи Центрі розвитку? Цей матеріал допомагає легко та невимушено ознайомити дошкільнят із числом і цифрою 2, складом числа 2 з двох менших, знаками рівності/нерівності та просторовим орієнтуванням на футбольному полі за допомогою улюбленої ігрової теми — футболу та м'ячиків!
Заняття побудоване за принципом наочності, активної практичної діяльності дітей та містить повний комплект дидактичних ігор, вправ та рухливих розминок.
💎 Що входить у комплект?
Детальний план-конспект інтегрованого заняття — покроковий сценарій із грою «М’ячики», практичною вправою на порівняння множин, демонстрацією знаків «=» та «≠», тематичною фізкультхвилинкою, грою на орієнтування у просторі «Гол!», дотиковим дослідженням числа 2 та ігровим конструюванням «Ворота».
Шаблон інтерактивної презентації (PowerPoint / Canva) — візуальний супровід із яскравими зображеннями футбольного поля, завданнями на порівняння груп предметів, анімацією знаків «=» та «≠» та демонстрацією наочного складу числа 2.
🎯 Які навчально-розвивальні завдання вирішує матеріал?
Формування математичних понять: ознайомлює дітей із числом і цифрою 2, складом числа 2 з двох одиниць, вчить порівнювати групи предметів шляхом складання пар та правильно вживати слова «дорівнює», «не дорівнює», «стільки ж».
Знайомство зі знаками: закріплює уявлення про математичні знаки «+» та «–», дає чітке розуміння знаків «=» (рівність) та «≠» (нерівність).
Просторове орієнтування: вправляє у здатності чітко визначати напрямки та кути аркуша/поля (лівий верхній кут, правий нижній кут, центр, ворота).
Сенсорно-дотиковий розвиток: вчить обстежувати предмети «на око» та на дотик, порівнювати їх за величиною та кількістю.
Логіка та дрібна моторика: розвиває аналітичне мислення, зорову пам'ять, координацію рухів та вміння виконувати завдання за інструкцією.
🧩 Ключові етапи та ігрові фішки заняття:
🔴 Гра «М’ячики»: пошук колірних пар між великими м'ячами на дошці та індивідуальними маленькими м'ячиками дітей.
⚖️ Вправа «Порівняй» & Знаки «=» і «≠»: порівняння кількості предметів шляхом утворення пар та введення нових математичних знаків.
🏃♂️ Тематична розминка «Ми веселі м’ячики»: активна фізкультхвилинка для зняття втоми.
⚽ Дидактична гра «Гол, гол, весела гра — футбол»: інтерактивне орієнтування на площині (рух м'яча по кутах і центру поля).
🙈 Дотиковий експеримент «Що під серветкою?»: визначення кількості предметів (1 чи 2) на око та на дотик, знайомство з цифрою 2.
🧱 Конструювання «Ворота»: практичне осягнення складу числа 2 ($1 \text{ червоний} + 1 \text{ синій кубик} = 2 \text{ кубики}$).
✍️ Підсумкове закріплення & Рефлексія: виконання завдань на картках та відповіді на запитання про тіло людини (чому у нас по 2?).
🎨 Переваги для педагога:
🧠 Логічна послідовність: Конспект побудований із чітким дотриманням дидактичних принципів від наочно-дійового до наочно-образного та абстрактного мислення.
⚽ Висока мотивація: Ігрова тема футболу тримає увагу та інтерес як хлопчиків, так і дівчаток протягом усього заняття.
🎒 100% готовність: Завантажуйте готовий комплект — і проведення сучасного захопливого заняття з математики гарантовано!
Зробіть математику для дошкільнят зрозумілою, динамічною та веселою! Завантажуйте готовий методичний кейс та навчайте із задоволенням!
