Конспект заняття з фізичного виховання в старшій групі з елементами логіко-математичного аспекту.

Мета: Формувати правильну поставу дітей під час виконання вправ. Вправляти в рівновазі з метою сприяння розвитку координації рухів під час ходьби, бігу. Удосконалювати навички човникового бігу. Розвивати у дітей уміння виконувати рухи за сигналом, вправляти в бігу,в стрибках, підстрибуванні на обох ногах в гору до предмета.

Продовжувати формувати уявлення дітей про плоскі та об’ємні геометричні фігури, порівнювати ці фігури між собою та з іншими предметами довкілля подібної форми; розвивати увагу, швидкість руху, біг, влучність.

Виховувати спостережливість. Під час рухливої гри «Хто далі кине торбинку (сніжку)» розвивати окомір, зміцнювати м’язи рук та тулуба. Формувати у вихованців потребу у фізичному вдосконаленні.

Виховувати витримку, сміливість, дружні стосунки між дітьми, бажання допомагати іншим, узгоджувати свої дії з діями інших та бажання спільно з однолітками виконувати рухові дії.