З’ясувати залежність агрегатних станів речовин від температури середовища, особливості зміни речовини під дією різних температур; розкрити як змінну агрегатних станів використовують у побуті. Розвивати вміння пояснювати перебіг дослідів; вміння дивуватися, ставити запитання та передбачувати наслідки. Виховувати творчу ініціативу.