Мета: поповнити знання дітей про рослини найближчого ото¬чення, зокрема квіти; вчити дітей називати квіти та за допомогою дорослого будувати словесні описи рослин, називати їх частини, визначати колір, ознаки; формувати вміння дітей відповідати на за¬питання, складати порівняльні речення; розвивати зв’язне мовлення, пізнавальний інтерес до живого довкілля, спостережливість; ви¬ховувати бережливе ставлення до рослин, естетичні почуття.