Мета:
• закріпити уміння використовувати фігури на доріжках з ліва на право за вказівкою вихователя;
• продовжувати знайомити дітей з утворенням числа 5;
• вчити знаходити всі способи складання числа на основі практичних дій
• дати нове поняття «порівну»;
• удосконалювати уміння порівнювати кількість предметів;
• розвивати творчу уяву, логічне мислення;
• виховувати самостійність та бажання вчитися.