Розширювати уявлення дітей про предмети навколишнього середовища (іграшки), вчити їх порівнювати і групувати за певними ознаками під час ігор: "Наші іграшки" , "Магазин" та "Покупаємо Наталочку", вирізняючи цінність та вартість предмета або речі. Уточнити з дітьми важливість догляду за своїм тілом та особистими речами. Підвести дітей до розуміння , для чого потрібно гроші і де їх заробляють, як їх заощадливо використовувати; бережного ставлення до вже придбаних речей. Збагачувати словник дітей назвами іграшок, словами, що означають якості та властивості предметів (мило - запашне, воно милиться і т. д.). Продовжувати знайомити дітей з різними емоціями, притаманними людям (радість, сум, здивування, співчуття). Розвивати спостережливість, увагу, логічне мислення. Виховувати культуру поведінки та спілкування, комунікативність, ощадливість.

