Програмовий зміст:: сформувати у дітей уявлення про повітря, як природне середовище, про властивості повітря, ознайомити з однією із них – із рухом повітря (вітром); за допомогою спостережень та дослідів підводити до самостійних висновків; розповісти про значення свіжого повітря для життя людини; розвивати наочно-образне мислення, мовлення, допитливість; виховувати дбайливе ставлення до довкілля.
Матеріал: повітряна кулька, мультимедійна дошка, слайди до теми заняття: «Що забруднює повітря?», «Що очищає повітря?», загадки.
Попередня робота: проведення бесід та екскурсій екологічного спрямування, проведення дихальної гімнастики та рухливих ігор, виконання дітьми трудових доручень.
