Мета: систематизувати уявлення дітей про осінні явища природи (холодно, сонечко не гріє, ідуть дощі, опадають листочки );
вчити добирати «добрі» та «погані» якості осені (ТРВЗ);
збагатити знання про овочі та фрукти, їх користь для здоров′я ;
ознайомлювати з причинами зміни кольору листя, його опадання восени;
навчати встановлювати причинно-наслідкові зв′язки;
удосконалювати вміння дітей складати речення за мнемодоріжками, а також продовжувати вчити, розуміти та розповідати вірші за мнемотаблицями, добирати слова - ознаки (різнокольорова, врожайна, холодна, золота та ін.);
розвивати мовлення, увагу, пам′ять, мислення, сприймання;
підтримувати інтерес до пізнання світу, експериментальної діяльності;
збагачувати емоційно-чуттєвий досвід дітей;
виховувати допитливість, доброзичливість, любов до природи, свідоме ставлення до свого здоров′я .




