Учити учнів характеризувати ознаки неживої та живої природи навесні; повторити назви весняних місяців; розвивати уяву, зв'язне мовлення, пізнавальний інтерес; виховувати любов до природи.
Учні знатимуть:
-Назви весняних місяців;
-Основні ознаки весни.
Учні вмітимуть:
-розпізнавати зміни у живій і неживій природі;
-висловлювати свої думки, аналізувати;
-працювати в групах;
-закріпити значення навколишнього середовища для життя і здоров’я людини.
