Тема. Вміти розповісти про їжу в своїй тарілці. У твоє портфоліо: «Моя тарілка».
Мета:
практична: повторити та активізувати лексику з теми «Їжа»; практикувати вживання структур «Do you like...?», «Yes, I do.», «No, I don’t.»; вчити учнів складати короткі розповіді про вміст своєї тарілки;
освітня: розширити уявлення учнів про різноманіття продуктів харчування; сприяти розумінню важливості здорового харчування;
розвивальна: розвивати навички усного мовлення, творчу уяву та фантазію; розвивати вміння працювати в парах та презентувати свою роботу;
виховна: виховувати культуру спілкування.
Зміст навчального матеріалу: Лексика з теми «фрукти» (banana, apple…), «інша їжа» (ice-cream…), граматичні структури «Do you like...?», «Yes, I do.», «No, I don’t.».
Методи навчання: ігровий, комунікативний, наочний, практичний, метод «питання-відповідь».
Навчальні ситуації: привітання та створення позитивної атмосфери; повторення вивченої лексики у формі гри; практикування запитань та відповідей про вподобання в їжі в парах; вибір їжі для уявних тарілок; складання та презентація коротких розповідей про вміст своєї тарілки.
Тип уроку: застосування знань, навичок, умінь.
Засоби навчання: презентація, підручник.
