Формувати в учнів поняття про речення як одиницю мовлення; учити відрізняти речення від словосполучення, інтонувати кінець речення паузою; повторити поняття «абзац», поділ слів на склади, добір слів за даною звуковою схемою; розвивати зв’язне мовлення, вміння аналізувати, порівнювати; виховувати любов до мови, дбайливе ставлення до природи.















