Розвивати вправність дрібної моторики руки, міжпівкульну взаємодію, сенсорних умінь та навичок; навички штрихувати в межах контуру; оптико-просторове орієнтування на аркуші паперу в клітинку; навички проводити прямі, похилі, довгі та короткі, ламані лінії; навички читання речень з 2-3 слів, розуміти зміст прочитаного; вимову слів зі збігом приголосних з [Р]; виявляти ініціативу в діалогічному мовленні, розвивати вміння починати, підтримувати розмову; відтворювати діалог в уявних сюжетних ситуаціях.

