Універсальним інструментом для роботи з дітьми раннього віку є дидактична гра. Вона одночасно є ігровим методом навчання дітей впродовж дошкільного дитинства, засобом виховання особистості та самостійною ігровою діяльністю малюка. Дидактична гра є ефективним діагностичним засобом. Аналіз процесу гри та її результату дає змогу практичному психологу зробити висновки про рівень сенсорного розвитку кожної дитини.