Вчити дітей бачити красиве в довкіллі. Закріпити знання дітей про значення води в житті людини та всього живого. За допомогою дослідницької діяльності довести, вода-рідина, набуває форми в посудині, в яку її наливають: навчити визначати і називати основні її ознаки та властивості: вода – прозора, розливається, ллється, може бути теплою, холодною, гарячою. Вода може бути чистою, брудною, має здатність зафарбовуватися, розчиняти, потрібна для виживання та підтримування чистоти; розширити і закріпити знання дітей про стан води.














