(заняття для дітей 6 року життя: дитина в сенсорно-пізнавальному просторі + дитина в природному довкіллі + дитина в світі мистецтва)
Програмовий зміст: дитина в сенсорно-пізнавальному просторі: навчати дітей за допомогою умовної міри (ложка) вимірювати об′єм сипучої речовини (гречана каша), ознайомити з правилами вимірювання сипучих круп. Закріплювати вміння визначати довжину предметів зорово та за допомогою умовної міри (смужки). Продовжувати формувати вміння порівнювати дві групи предметів, утворювати рівність за допомогою додавання / віднімання одного предмета, позначати кількість предметів відповідною цифрою. Систематизувати знання про структурні елементи геометричних фігур: вршина, сторона, кут.
Розширити знання дітей про особливості праці людей (у сфері виробництва товарів і послуг); роз′яснити значення слів товар та послуга, показати їх відмінність
Дитина в природному довкіллі: уточнити та закріпити знання дітей про злакові культури та вироби з них. Формувати вміння класифікувати злак із виробом, який із нього виробляють. Виховувати шанобливе ставлення до продуктів харчування.
Дитина в світі мистецтва: закріпити знання дітей про техніку - тістопластика та навички в роботі із солоним тістом; вправляти у виготовленні та декоруванні творчих виробів із солоного тіста. Закріпити основні прийомами ліпки; розвивати уміння та навички ліпки із солоного тіста. Розвивати творче та абстрактне мислення дітей, художній смак, просторову уяву, пам’ять і фантазію, дрібну моторику рук; виховувати самостійність у роботі, інтерес до декоративного мистецтва.
Розвивати мислення, увагу, пам′ять, зв′язне мовлення, пізнавальну активність.
Виховувати інтерес до навколишнього.
