Конспект інтегрованого заняття: «Прийшла весна» (з використанням мнемотехніки)
Освітні завдання: виховувати любов та дбайливе ставлення до природи; розвивати зв’язне мовлення, зосередженість, допитливість, рухову активність спостережлевість, увагу, уяву і фантазію; формувати природничо – екологічну, комунікативну, мистецько – творчу компетентності; поглиблювати знання дітей про весняні зміни в природі, продовжувати закріплювати ознаки весни, складати розповіді про весну за допомогою мнемокарток; розширювати й поглиблювати знання про весняні квіти, відгадувати загадки про них; удосконалювати навички роботи з пензликом і догляду за ним; прищеплювати бажання працювати аквареллю.
