розвивати пізнавальну активність дітей, закріплювати елементарні уявлення дітей у ігровій діяльності про школу, розвивати мовленнєву активність, зв’язне мовлення, культуру мовленнєвого спілкування, активізувати словник словами: ручка, простий олівець, гумка, книжка, зошит, альбом пенал – учнівське приладдя; продовжувати вміння визначати зайвий елемент із певної групи предметів. Сприяти розвитку вмінь дітей спостерігати, аналізувати, робити висновки та узагальнення, уміння логічно мислити, виконувати вправи на розвиток уваги, мислення, пам’яті. Виховувати бажання самостійно здобувати знання та дружні взаємовідносини з однолітками.




