формувати уявлення дітей про одну з найпоширеніших і найцінніших речовин у природі - воду; закріпити знання дітей про значення води для життя усіх живих обʼєктів на Землі, вчити дослідницьким шляхом визначати властивості води: чиста, прозора, брудна, без смаку та кольору; вода є розчинником, вода ллється, тече, капає; вчити узгоджувати іменники з прикметниками; активізувати словник словами: джерело, крига, прозора; розвивати спостережливість, логічне мислення, допитливість, памʼять, діалогічне та монологічне мовлення, вміння самостійно робити висновки. Виховувати бережне ставлення до водних ресурсів,бажання піклуватися про чисту воду.



