Мета:
Допомогти дітям освоювати навколишній світ через самостійну діяльність.
Формувати пізнання світу навколишніх предметів через такі види аналізаторів: зорового, нюхового, тактильного.
Вчити дітей визначати на дотик предмети і називати їх, формувати вміння складати пари однакових шумів і пари однакових запахів.
Розвивати зорове сприйняття і увагу дітей, розвивати творчу уяву, сенсорні здібності, сприяти розвитку аналітичної і плануючої діяльності. Закріпити назви геометричних форм.
Формувати вміння розглядати і обстежувати предмети, в тому числі з допомогою рук. Розвивати дрібну моторику пальців за допомогою пальчикової гімнастики.
Вчити аналізувати тактильні відчуття, розвивати уяву, емоційну сферу.
Виховувати у дітей вміння працювати в колективі, розвивати комунікативні навички, формувати доброзичливе ставлення один до одного.
Викликати бажання допомагати іграшковим персонажам, формувати емоційно-позитивне ставлення до гри.
