Мета: продовжувати вчити дітей визначати місце розташування предметів у просторі, користуючись поняттями «ліворуч», «праворуч», «біля», «перед», «за», «угорі»;знаходити правильну відповідь за коректурною таблицею; співвідносити величини предметів; кількість предметів;довжину предметів; розуміти слова та вирази: більше на один, менше на один, порівну, стільки ж; вправляти в обстеженні знайомих геометричних фігур (круг, квадрат, трикутник); вдосконалювати вміння працювати з рахівними паличками;