КОНСПЕКТ ІНТЕГРОВАНОГО ЗАНЯТТЯ ЗА ТЕХНОЛОГІЄЮ МЕТОДИЧНОГО КОНСТРУКТОРА З ПРІОРІТЕТОМ МОВЛЕННЄВО-ХУДОЖНІХ ЗАВДАНЬ ВІДПОВІДНО ОСВІТНЬОЇ ЛІНІЇ «ОСОБИСТІСТЬ ДИТИНИ» «У ЛІСОВОМУ ГОСПОДАРСТВІ» З ДІТЬМИ ІІ МОЛОДШОЇ ГРУПИ
Мета: розвивати інтерес до розмаїття світу природи, щире зацікавлення всіма формами життя в ній; збагачувати уявлення про взаємозв’язок між явищами природи, про особливості середовища існування тварин; формувати вміння використовувати природні ресурси для задоволення своїх потреб,не зашкоджуючи довкіллю і його для наступних поколінь; розширювати знання про ознаки та властивості паперу, способи його використання; підводити до розуміння того, чому треба бережливо витрачати папір та як це пов’язано зі збереженням лісу; виховувати потребу допомагати природі, оберігати її від шкідливого втручання людини. Вчити бачити красу природи, вдало компонувати свою роботу під час продуктивної діяльності.
