Мета: формувати уявлення дітей про часові проміжки часу: пори року, рік, тиждень, місяць, доба; удосконалювати знання про годинник, його види; вміння орієнтуватися у часових проміжках; закріпити вміння працювати з коректурною та мнемотаблицею; удосконалювати граматичну правильність мовлення, добирати звукові схеми до заданих слів; продовжувати вчити дітей лічити в межах 10 та виконувати дії на додавання та віднімання; розвивати уяву та мислення; виховувати цікавість до шкільного життя.