Конспект інтегрованого заняття ( природа та мовленнєвий розвиток ) з пошуково-дослідницької діяльності на тему: “Дослідження різних станів води – лід, рідина, пара; повітря, яким ми дихаємо і що необхідно для розвитку рослин” для дітей старшої групи
Конспект інтегрованого заняття ( природа та мовленнєвий розвиток ) з пошуково-дослідницької діяльності на тему: “Дослідження різних станів води – лід, рідина, пара; повітря, яким ми дихаємо і що необхідно для розвитку рослин” для дітей старшої групи
Ознайомити дітей з різними станами води (лід, рідина, пара), розширити їх уявлення про красу довкілля, про дощ і його утворення. Формувати у дітей уявлення про повітря як матеріальне середовище. За допомогою простих дослідів показати дітям, що повітря є скрізь: у воді, землі, багатьох речах, які оточують людину, організмі людини; воно пружне, видає звуки. Розповісти їм про значення повітря для життя.