Гаяш О.В. Співпраця фахівців в інклюзивному навчанні як необхідна передумова забезпечення корекційної спрямованості педагогічної роботи. Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами : збірник наукових праць. 2015. Вип. 12. С. 99-113.
Долінчук і. О., Гарбузюк А. Р. Шляхи співпраці асистента вчителя з батьками дітей з особливими освітніми потребами //
https://eprints.Zu.Edu.Ua/43402/1/1.Pdf
Мадар д.Ю. Педагогіка партнерства: співпраця асистента вчителя з батьками дитини з особливими освітніми потребами. Сучасні тенденції розвитку науки й освіти в умовах поглиблення євроінтеграційних процесів: збірник тез доповідей за матеріалами ІІІ міжнародної науково-практичної конференції (18- 19 травня 2023 р., М. Мукачево). Мукачево, 2023. С. 250-251.
Партнерська взаємодія закладу освіти з батьками дітей із ооп: підходи, стратегії та практики [електронний ресурс] // журнал «На урок». — 2026. — 15 січня. — Режим доступу:
https://naurok.com.ua/post/partnerska-vzaemodiya-zakladu-osviti-z-batkami-ditey-iz-oop-pidhodi-strategi-ta-praktiki?utm_source=chatgpt.com
Про затвердження порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти : постанова кабінету міністрів україни від 15.09.2021 № 957 / кабінет міністрів україни. Законодавство україни. URL:
https://zakon.Rada.Gov.Ua/go/957-2021-п (дата звернення: 28.09.2026).
Про освіту : закон україни від 05.09.2017 № 2145-VIII [електронний ресурс] // верховна рада україни. — Режим доступу:
https://zakon.Rada.Gov.Ua/laws/show/2145-19 (дата звернення: 28.09.2026).
Про повну загальну середню освіту : закон україни від 16 січ. 2020 р. № 463-ix. URL:
https://zakon.Rada.Gov.Ua/go/463-20 (дата звернення: 28.09.2026).