Пропонований методичний комплект призначений для якісної та системної підготовки учнів 3 класу до проведення І (шкільного) та ІІ (районного/міського/міськрайонного) етапів Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.
Матеріал укладено з урахуванням офіційних методичних рекомендацій інститутів післядипломної педагогічної освіти, типових конкурсних завдань минулих років та нормативних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи.
Структура та зміст розробки:
Розробка містить 5 повноцінних варіантів конкурсних робіт однакового рівня складності (зокрема розширені варіанти підвищеної складності), побудованих за п'ятиблоковою моделі:
Фонетика, графіка та правила переносу слів: аналіз складів, винятки з правил переносу, звуко-буквений співвідношення та складоподіл.
Будова слова та лексикологія: розрізнення спільнокореневих слів, омонімічних коренів та форм одного слова, пошук «зайвого» слова.
Орфографія та граматична зоркість: виправлення орфографічних помилок у словникових словах, правопис префіксів з-/с-, роз-/без-, використання апострофа та конструювання речень.
Фразеологія та образне мовлення: робота з переносноним значенням слів, добір синонімів та антонімів, пояснення значення фразеологізмів, відновлення прислів'їв.
Зв'язне мовлення (Твір-мініатюра): творчі завдання різних жанрів (розповідь, казка-мініатюра, твір-роздум, фантазійне висловлення на 7–10 речень).
